يمكن أن تساعد ألعاب الفيديو في تحسين تدريب المهارات الطبية لطلاب الطب
تعمل ألعاب الفيديو على تحسين مهارة التنظير البطني
كطالب في السنة الثالثة في Frontier of Medicine ، يحمل Arun Gupta عبئًا ثقيلًا ، لذا فإن التجول في لعبة Legend of Zelda هو دائمًا راحة من قسوة الدراسة. لكن يمكن أن تساعد زيلدا أيضًا في تحسين تعليمها الجراحي ، كما نشر جوبتا وفريق من الباحثين في جامعة تورنتو مؤخرًا في مقال في المجلة الطبية الجراحة.
نظرًا لمحدودية توافر أجهزة المحاكاة والتوافر الكبير لألعاب الفيديو ، يجب على طلاب الطب المهتمين بالميزات الجراحية أن يدركوا أن ألعاب الفيديو مهمة لتعليمهم الطبي ، خاصة في الميزات الجراحية ، فقد يكون لديهم تدريب مهم.
استندت نتائج جوبتا إلى مراجعة منهجية لـ16 دراسة شملت 5 مشاركين في الدراسة.
"على وجه التحديد ، في الجراحة الروبوتية ، ارتبط كونك لاعب فيديو بتحسين وقت الإكمال ، واقتصاد الحركة والأداء العام. في الجراحة التنظيرية ، ارتبط التدريب القائم على ألعاب الفيديو بتحسين مدة بعض المهام." الاقتصاد يتحرك والدقة والأداء العام "، يشرح جوبتا ، الذي يلعب منذ سن الثامنة.
تستند الدراسة إلى دراسات سابقة وهي الأولى التي تركز على طلاب الطب حيث يمكن تطبيق هذا النمط من التدريب في الممارسة العملية. في دراسته في الوقت المناسب لطلاب الجراحة الروبوتية وتنظير البطن. بعض الألعاب الأكثر مكافأة كانت: Super Monkey Ball و Half Life و Rocket League و Underground. تم تصميم Underground بشكل متعمد لمساعدة طلاب الطب على تلقي التدريب على الجراحة الروبوتية من خلال أجهزة ألعاب الفيديو.
"أنا لا أمزح عندما أقول إن الرياضات مثل Fortnight لديها القدرة على تقوية التعزيز وتعزيز هذه الأنشطة الأساسية في بيئة منخفضة المخاطر."
وفقًا للتقارير ، فإن 55٪ من طلاب الجامعة هم من هواة الألعاب ومتخصصون في أجهزة الفيديو. ومع ذلك ، لا يقر العديد من طلاب الطب بامتلاك واستخدام وحدة تحكم الألعاب.
"أعتقد أن هناك بالتأكيد بعض الالتباس حول ألعاب الفيديو في ماديسون" ، كما يقول جوبتا ، وهو أيضًا معجب بـ Witcher 3. بالطبع ، لعبة الفيديو هذه أسهل بالتأكيد. ونأمل أن يجدها بعض الطلاب للطلاب الذين يحبونها. نأمل أن تساعد هذه الدراسة شخصًا ما على الاستفادة من الإمكانات الفريدة لألعاب الفيديو. لتقليل الغموض العام ، وتشجيع الطلاب على إنشاء بعض الطرق الشيقة للانخراط في الجراحة. "
مصدر:
جامعة أوتاوا
مرجع المجلة:
جوبتا ، أ ، وآخرون. (2021) هل يمكن أن تعزز ألعاب الفيديو اكتساب المهارات الجراحية لطلاب الطب؟ مراجعة منظمة. جراحة. doi.org/10.1016/j.surg.2020.11.034.
